대상: 인공물(TV, 신문, 영화, 일기, 편지, 상담일지 등)
특징
비관여적 자료수집 및 분석의 일종이다
분석대상은 의사전달의 내용이다
문헌연구의 발전적 형태이다
메시지의 현재 뿐만 아니라 잠재적인 내용도 대상이다
범주(홀스티, Holsti)
What 기준: 주제, 방향, 표준(기준), 가치, 방법, 특성, 행위
내용을 수량적으로 분류하는 것을 목적 으로 하는 것이다.”
이러한 내용분석에 대한 다음과 같은 몇 가지 예가 있다.
* 특정 유형의 교수나 학교가 다른 교수나 학교보다 소수민족에 대한 내용을 많이 가르치 는 지를 보기 위해 사회사업 강의 계획서를 분석할 수 있다.
* 여러 전문적 성향
사회복지는 고대로부터 현대 사회에 이르기까지 인간이 살아있는 동안 반드시 있어야할 필수적인 항목에 해당된다. 전통적 신분제도와 종교에 의해서 온정주의적 사회복지가 발달하였다. 온정의적 사회복지가 제도화되기까지는 많은 시간이 걸렸다. 사회복지 발달은 정치적 정당성과 합법성을 얻고
사회 현상과 문제를 깊이 이해하고 이에 대한 해결책을 모색할 수 있습니다.
조사론의 특징
조사론의 특징은 각종 데이터 수집 방법을 이용하는 것이다. 조사, 인터뷰, 관찰, 조사, 사례 연구 등 다양한 방법을 통해 데이터를 수집하고 통계 분석 및 내용분석을 통해 해석합니다. 또 조사론은 단순히
사회 현상과 문제점을 깊이 이해하고 문제 해결을 위한 대안을 찾을 수 있습니다.
2. 조사론의 특징
조사론의 특징은 다양한 데이터 수집 방법을 사용하는 것입니다. 데이터는 조사, 인터뷰, 관찰, 조사와 사례 연구 등 다양한 방법으로 수집되며 통계 분석과 내용분석에 의해 해석됩니다. 또한 조
내용분석은 학자마다 각자 다른 과정을 적용하고 있다. 본 연구에서는 5개의 절차를 내용분석 과정으로 간주하고, 그 과정을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
[그림] 내용분석 과정
1) 연구문제 형성
연구문제 형성은 연구자의 경험을 통하여 잠정적으로 결정하고, 기존의 문헌을 검토하여 확
1. 내용분석의 개념
내용분석(content analysis)은 문헌연구방법의 대표적인 방법 중의 하나이다. 내용분석을 통한 연구방법은 1920년대 미국에서 초기에 신문기사를 분야별로 분류하면서 시작되어 커뮤니케이션 분야에서 활용되었으나, 현재에는 인문학뿐만 아니라 사회과학 분야에서 광범위하게 활용되
1. 내용분석의 의의
내용분석(content analysis)은 개인이나 사회의 의사소통 기록물인 신문, 서적, 잡지, TV, 라디오, 영화, 연설, 편지, 일기, 상담기록서, 녹음테이프, 녹화테이프 등을 통하여 연구대상자(물)에 대한 자료를 간접적으로 수립하는 간접자료수집방법의 하나이다.
내용분석은 연구대상에 대
분석하기 위한 범주이다. 의사소통이 무엇에 관한 것인가? 즉, 주체는 무엇인가? 예를 들면, 신문1면 톱기사가 어떤 내용을 다루고 있는가, 저녁 9시 TV뉴스의 첫 번째 기사가 어떤 내용을 다루고 있는지를 분석할 때, 어떤 내용인지가 이에 해당한다. 이 경우 범주는 정치, 경제, 사회, 문화, 노동, 복지 등
1. 서론
현대 사회에서는 사회적 취약계층의 삶의 질 향상과 사회 전반적인 안녕을 위해 사회복지서비스가 중요한 역할을 합니다. 이러한 맥락에서 본 연구는 사회복지서비스 제공자로서 조사대상의 실질적인 필요를 파악하고 효과적인 서비스를 제공하기 위한 기초자료를 확보하는 데 목적을 두고